开学第一课：百村寒假调研汇报及实践讲授

作者：付雪原  责任编辑：中农网  信息来源：中国农村研究网  发布时间：2015/11/23  浏览次数：32次

2015年3月2日晚上，中国农村研究院2015年寒假调研汇报及实践讲授课在逸夫会议中心进行。中国农村研究院执行院长邓大才教授、杨寰老师以及史亚峰博士出席，2014级基地班全体同学参加了开学第一课。

在开学第一课上，邓大才教授重申了基地班的管理办法，希望基地班的同学有纪律讲规矩，无论是生活还是学习都要从细节处塑造自己。同时他还表达了新学期对于同学们的殷切期望，嘱咐大家一定要保持第一学期的热情和干劲，多读书多写作，希望同学们能够全面地充实自己，抓住眼前的每一个机会。

随后，由基地班班长刘琦主持的寒假调研汇报正式展开。基地班10位同学进行了第一轮的汇报。

程成同学从经济收入、生活环境、居住条件、社会交际四个方面展示了河南省唐河县贾湾移民新村移民前后的变化情况，并探索了村庄村民自治之困的影响因素。

汤俊玲同学介绍了河南省固始县刘寨村的基本情况、春节走亲访友的风俗习惯，并跟同学们分享了她寒假调研中的一些感受。

邓杰同学用多个图表数据为大家展示了他在湖南省大泉村的发现，其中涉及到村庄教育、农业生产、村民交际情况、生活方式等，并与2013年他所调研过的长州村作了简单的对比。最后，邓杰同学尝试借用费正清的“冲击——回应”模式对两个村庄的差别作出了理论解释。

江代维同学分析了“强干弱枝型”村镇关系以及资源管理模式对湖北省大冶市陈贵镇成为最强乡镇的有利影响，同时也对其进行了反思。

蒯淼同学通过走访探寻了安徽省南陵县弋丰村早婚现象普遍的背后原因，并从代际关系的视角对其进行解释。最后她借用费孝通先生提出的中国“养儿防老”的“反馈模式”与西方的“接力模式”进行了对比。

李灏哲同学以结婚和杀猪这两件村庄大事为例，展示了甘肃省会宁县双头村村庄习俗从互助到专业化的变迁，让大家看到了传统农村一步步现代化的过程。

张贺瑞同学讲述了山东省兰陵县中一位村民的经历，并分析了师庄村在新农村建设和村庄治理中存在的问题。

魏建同学介绍了单县张庄村新兴集市的形成以及商户之间的竞争及解决方式等，并从中得出“乡土社会的研究要从中国人的社会心理传统中来，立足本土实践，最终建立本土理论”的结论。

姜胜辉同学介绍了河北省巨鹿县姜家庄村公共建设中的“私化”和“公化”的相关案例，并对村庄建设滞后的原因进行了简单的分析。

吴帅同学独辟蹊径用一则纪录片的形式，为大家展示了山西省马脊梁村的基本情况及村庄发展的一系列问题。

除了邓大才教授在每位同学汇报完后进行即时点评，指出同学们各自的亮点和不足之外，他与杨寰老师、史亚峰博士也分别对本轮汇报进行了整体点评。 杨寰老师首先指出，“从本轮汇报来看，同学们已经开始有了问题意识，这是很好的开始。”她希望大家继续努力，养成带着问题去搜寻资料的习惯以便于后期硕士论文的写作。其次，杨老师对吴帅同学的纪录片进行了专门点评。她认为吴帅同学的短片具备了纪录片的基本要素，对同学们来说是一个很好的范本，同时指出了其不足之处，也希望大家以后拍的短片要更客观、价值无涉，且需要对短片内容进行丰富。最后，杨老师提出了两点意见：其一，大家的汇报要尽量转换成文字以便于保存，且PPT可以作为研究成果放入数据库；其二，可以在优酷开辟一个版块专门展示中农院同学们拍摄的优秀村庄短片。

史亚峰博士首先肯定了大家的进步，跟大家重申了汇报PPT的制作规范，同时指出了大家的不足点：一是大家面面俱到，泛泛而谈，“问题不聚焦，主题不清晰”；二是同学们还是缺乏政治学的学理性分析。

最后，邓大才教授对杨老师和史亚峰博士的点评进行了补充。他肯定了大家的进步，同时也指出，由于汇报时间有限，大家只要讲清楚村庄概况、调研发现就可以了。同时对同学们纪录片的拍摄提出了相关要求。邓大才教授表示，希望能从每一轮的汇报中发现能够登上“百村讲坛”的同学。

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