作者:赵铁成 责任编辑:中农网 信息来源:中国农村研究网 发布时间:2015/11/23 浏览次数:27次
2014年3月28日晚,中国农村研究院第二十五期“百村讲坛”在9号教学楼一楼报告厅举行。中国农村研究院院长徐勇教授,人文社会科学高等研究院副院长石挺研究员,以及熊彩云副教授、郝亚光副教授等众多学院老师出席。全体基地班学生参加了此次讲坛。
本期的主题是“如何发现问题”,四位2013级基地班的同学结合自身暑假调研经历,就如何做好问卷调查作了细致讲解。
邓宏壮同学将广东省新乐村和钱新村进行了对比,发现农村发展的内动力是村民自主发展的需求。李春侠同学通过对陕西省一村一社区的比较调研,归纳出如何发现问题的“多比、多走、多问和多思”四种策略。董进改同学运用“今昔对比、见闻对比和点面对比”的方法,阐释了西南少数民族习俗变迁的问题。李渊同学灵活运用“连环发问、扪心自问”的方法,解释了湖北省后山坪村合作社经营失败的问题,提出了村庄政治精英与经济精英内外联动强村富民的思考。
听完四位主讲人的报告,同学们就相关问题与主讲人进行了沟通与探讨,最后老师进行了精彩的点评。任路博士建议同学们要注意“横纵比较相结合、现实与理论相结合、现象描述与深度挖掘相结合”。黄振华老师从“体验感受走向发现问题、从碎片化经验走向归纳、从单一个案到比较视野”这三个方面对主讲人予以了积极肯定,同时建议同学们要区分“真伪”问题。郝亚光副教授认为同学们的“动腿、动手、动口和动脑”能力有了很大提升,发现问题需要学术的眼光和平时的积累。熊彩云副教授在李春侠同学“四多”方法的基础上提出了“熊七多”方法,并指出了同学们欠缺理论勾连的缺陷。
徐勇教授结合本次“百村讲坛”内容,在宏观层面对大家进行了方法论指导。他指出同学们要善于提问,科学研究是一个不断发问、不断追问、不断解决问题的过程,同学们要在学术思维的指导下,从“是什么”向“为什么”转变。最后,徐勇教授从六个方面指导大家如何找到好问题:兴趣引发问题、异文化产生问题、比较带来问题、对照书本发现问题、联想中找到问题、疑问中发现问题。